Общественные приемные «Единой России» продолжают проведение акции «Собери ребенка в школу»
Как отмечает председатель Комиссии Президиума Генерального совета «Единой России» по работе с обращениями граждан к Председателю Партии Галина Карелова, в летний период времени акция, в ходе которых детишкам вручают портфели, наполненные школьными принадлежностями, проходит на базе почти всех приемных.
«Здесь организуется сбор канцелярских принадлежностей, учебников, вещей, которые могут пригодиться детям в обучении. В акции принимают участие не только депутаты, представители администраций регионов, но и различные организации, а также неравнодушные люди. Собранные вещи предназначены для детей из малообеспеченных и многодетных семей», – отметила парламентарий.
Напомним, в Ульяновской области благотворительные мероприятия для находящихся в трудной жизненной ситуации семей с детьми, проходят по инициативе Партии «Единая Россия» с 2005 года.
По словам регионального координатора проекта Единой России «России важен каждый ребенок» Елены Сорокиной данная акция имеет особое социальное значение, позволяет семьям, нуждающимся в поддержке, почувствовать заботу. «Из года в год мы продолжаем дарить детям канцелярские принадлежности, школьную и спортивную форму, как правило, в торжественной обстановке. Все подарки выбираются с учетом пожелания и детей, и их родителей, чтобы приобрести то, в чем семья действительно нуждается», - рассказала Елена Сорокина.
Кроме того, в преддверии праздника Дня знаний и начала учебного года общественные приемные Партии «Единая Россия» в регионах РФ активно помогают подготовиться не только ученикам и их родителям, но и самим образовательным учреждениям.
Так, депутаты партии входят во все комиссии по проверке готовности школ к новому учебному году, а основными задачами партпроекта «Модернизация образования» являются создание условий по развитию и совершенствованию материально-технической базы образовательных организаций в регионе, приобретение нового учебного оборудования и создание комфортной школьной среды.
